MARTÍNEZ , JOSÉ / ALCALÁ, ANTONIO
Orientado a 3º de Educación Primaria.
Aplica una metodología activa e inductiva partiendo de actividades que trabajan ejemplos normativos concretos y cercanos al niño/a, siendo un perfecto apoyo para que trabajen con gran interés y de forma autónoma.
En este cuaderno se trabajan:
Palabras acabadas en –z.
Palabras acabadas en –d.
Se escribe –r detrás de l–, n– y s–.
Se escribe b– delante de –r y –l.
Signos de interrogación.
Signos de exclamación.
Recordamos cuaderno 5.
PRINCIPALES OBJETIVOS
Aplicar una metodología activa y participativa para el alumnado.
Ofrecer actividades con ejemplos normativos concretos y cercanos al niño/a.
Despertar el interés y la autonomía durante el aprendizaje.
Atender a la diversidad en el aula.
Complementar la ortografía estudiada en los libros de texto.
Facilitar la autoevaluación del alumno.
Dales el mejor material de refuerzo con este complemento ideal.
